GDAŃSKA PRACOWNIA POMOCY PEDAGOGICZNEJ, PSYCHOLOGICZNEJ I TERAPEUTYCZNEJ
ZAPRASZA NA CYKLICZNE JEDNODNIOWE SZKOLENIA:

PRACA Z DZIECKIEM PREZENTUJĄCYM TRUDNOŚCI POKARMOWE (WYBIÓRCZOŚĆ) O PODŁOŻU SENSORYCZNO – MOTORYCZNYM

szkolenie teoretyczno - warsztatowe

(warsztaty prowadzone przez GPP)

Najbliższe terminy szkoleń: w przygotowaniu	Uczestnicy szkolenia otrzymują : Zaświadczenie wydane przez GPP Materiały szkoleniowe
Cena: 200 + 50 zł / osoba Czas trwania: 8 godzin

• Adresaci szkolenia

• Prowadzenie mgr Anna Szumska

• Terapeuta i Trener Neurorozwoju INPP (certyfikat i licencja INPP)
• Terapeuta SI (certyfikat PSTIS)
• Wykładowca PSTIS (dla rad pedagogicznych)
• Terapeuta Treningu Słuchowego (certyfikat Provider von JIAS)
• Logopeda
• Pedagog Specjalny – Oligofrenopedagog
• Posiada ponad 18 - letnią praktykę w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi: m.in. autyzmem, zespołem Aspergera, zespołami genetycznymi, zespołem Downa, opóźnieniem rozwoju mowy.
• Posiada rekomendacje Senior Terapeuty i Instruktora SI w Polsce, psychologa klinicznego - mgr Zbigniewa Przyrowskiego - w zakresie diagnozy oraz planowania terapii zaburzeń procesów integracji sensorycznej
  
  Jej zainteresowania skupiają się wokół:
  
  
• Wczesnej interwencji i rehabilitacji dzieci ryzyka oraz wspomagania rodziców w traumie.
• Wspomagania rozwoju dzieci, między innymi poprzez prowadzenie terapii integracji sensorycznej w oparciu o indywidualną diagnozę i obserwację kliniczną
• Wspierania pracowników oświaty (szczególnie nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego) oraz medycznych (pielęgniarek, lekarzy, fizjoterapeutów) w pełnieniu ich zawodowego powołania
• Relacji personelu medycznego z rodzicami przeżywającymi traumę z powodu np. utraty ciąży, śmierci dziecka czy narodzin dziecka z niepełnosprawnością
• Tworzenia elastycznej współpracy pomiędzy specjalistani medycznymi (lekarzami, pielęgniarkami, fizjoterapeutami), a specjalistami pozamedycznymi (psychologami, pedagogami specjalnymi, terapeutami)
  
  

• Program szkolenia
  

•  

  1. Różne aspekty procesu jedzenia/spożywania pokarmu, karmienia/

  • Odżywianie i jego regulacja z biologicznego punktu widzenia

  • Regulacja jedzenia z psychologicznego i społecznego punktu widzenia

  • Zaburzenia odżywiania w świetle  ICD-10

• 2. Przetwarzanie sensoryczno – motoryczne w obszarze jamy ustnej:

• 2.1 Pokarm - źródłem doznań sensorycznych

  • pokarm jako bodziec sensoryczny

  • nadwrażliwość (awersja pokarmowa) i niedowrażliwość sfery orofacjalnej

• 2.2. Pokarm jako źródło doznań motorycznych

  • reakcje odruchowe z obszaru ustno - twarzowego

  • proces oddychania, ssania i połykania w aspekcie karmienia

  • obróbka pokarmowych bodźców sensorycznych - odgryzanie, gryzienie, żucie oraz zmiana techniczna przyjmowanych płynów

• 3. Diagnoza i interwencja terapeutyczna

• 3.1 Ocena sytuacji i trudności pokarmowych dziecka

  • współpraca interdyscyplinarna: Co powinno niepokoić? Kiedy i jaka konsultacja?

• 3.2 Stymulowanie funkcji pokarmowych dziecka jako element profilaktyki wybiórczości/trudności pokarmowych:

  • „Etapy naukowej zabawy jedzeniem”©, czyli zasady rozszerzania diety (nie tylko) z sensorycznego punktu widzenia oraz rola rodziców/opiekunów, modyfikacja otoczenia i rytuałów wobec dziecka

  • dobór odpowiedniej pozycji; stymulacja: ssania; karmienia z łyżeczki, odgryzania, gryzienia, żucia, picia z kubka

• 3.3 Interwencja terapeutyczna o podłożu sensoryczno – motorycznym:

  • zasady wprowadzania bodźców smakowych u dziecka z problemami sensoryczno-motorycznymi

  • pokaz autorskiego masażu i stymulacji sensoryczno – motorycznej sfery orofacjalnej 2010-2015©

  • przykłady ćwiczeń wspomagających integrację odruchową oraz motorykę obszaru orofacjalnego

     

• Uwagi organizacyjne

• Na szkolenie należy zabrać:
  
  
  • wygodny strój, obuwie zamienne lub grube "skarpeto-kapcie"
    i
• Z uwagi na warsztatowy charakter szkolenia liczba osób jest ograniczona
• Miejsce kursu: sale szkoleniowe GPP w Gdańsku:
  
  
  • Sala szkoleniowa i terapeutyczna GPP
    
    
  • Sala Terapi Integracji Sensorycznej SI oraz szkoleń warsztatowych GPP
    

• Terminy szkoleń

• 3 czerwiec 2017 (zakończone)
• 24 luty 2018 (zakończone)
• 26 styczeń 2019 (zakończone)
• 22 czerwiec 2019 (zakończone)